上星期的一課REACTIVATE (舊名：SCUBA REVIEW)，我作為DMT (潛水長實習生)，實在獲益良多。
不是我要"REACTIVATE"我的潛水技術，而是跟一位DIVEMASTER (A) 帶班。學生們曾經學過潛水，但可能太久沒有潛，技術生疏，想重溫一下。
這班學生有一對恩愛情侶，以及一位中年男子，共三人。
我們從UPPSALA出發，正好遇上繁忙的放工時間，又是一輪塞車了！唉！只怪我城沒有PADI的潛水中心，只能每次也得走到首都去……幸好到步後，他們仍未到齊！而我們在ALPIN潛水中心又遇到JOHNNY仔，太高興了！我們聊了一會，才開始與學生們準備潛水用品 (那時，負責教的A仍未到呢！哈哈！)
我們的角色只是在學生背後觀察整個課堂。
A問：你們只是觀察的嗎？
我說：是的！
A點頭，再問：如果他們快要死，你會出手救他們嗎？
我笑說：當然會啦！
在泳池裡，A的所有手勢指示都清楚無比，加上他帶點黑色幽默的眼神語氣，令我看之入神！我覺得他的手勢指示比任何教練，甚至YOUTUBE上看到的示範也優勝！課堂後，我禁不住大讚他！他還跟我們分享不少經驗……
有數個有趣情節，我真心想記下。不是為娛樂大家，純粹為娛樂自己…… 🙂
Titta på “老蓮~~~~~咁遠"
A示範以GIANT STRIDE跳下水。他指著雙眼，示意要望前方，加上說話補充。他想強調眼向前望，要望得很遠，於是把那R音拉得極長極突出。我細細聲對站在身旁的他說：我們將來也要這樣說：Titta på “老蓮~~~~~咁遠"！…… (titta på意指「看」)
現在幾點?
在水底，他手勢問我時間，我沒有帶錶，於是回應他：錶 > 沒有 > 我 > 上水面 > 望 > OK?
我上水看泳池那大鐘，20:10，但怎向他表達呢？
我做了數次"8 / 10″ 的手勢，但他仍是不明白…… 結果放棄了，他自己上水看……
完了課堂後，我問他究竟我可以怎樣表達。他大笑起來，說，寫在白板上或許好些！
搖死你！
REACTIVATE其中要練習的技巧是out of air，然後與BUDDY share air再上水。真正潛水時，沒有足夠空間可致命，所以每位潛水員必須懂得處理這問題 (當然預防勝於出事補救啦)。A與我示範處理這問題的步驟。他跟其他教練有些不同。大部分教練只是拍拍BUDDY，引BUDDY注意。而A是雙手搖BUDDY的BCD兩邊，搖數下，再做「沒有空氣」的手勢。明顯地，這只是一種引BUDDY注意的方法之一。
第一位同學做這練習時，似乎忘記A的方法，沒有引BUDDY注意。A再做一次示範，提他要搖對方。同學看了，照做，但不明用意為何！他使力地搖他的BUDDY，搖得頭也快掉下來了！我在後面看得好笑！另外兩位同學也跟著做，出力地搖……
事後與A談論這情況，得出一個結論：MONKEY SEE MONEY DO (有樣學樣)。作為初學者，在水底似乎有不少事情要兼顧，做練習時也許分心呼吸或調節浮力，無暇思考每個練習背後的意義了！
旅居人生 